PACK: VERB TO BE SINGULAR (I/YOU/HE/SHE/IT) -ACTIVITIES

📦PACK: VERB TO BE SINGULAR (I, you, he, she, it) - ACTIVITIES

Hoy os traigo 3 actividades que utilicé el año pasado con mi alumnado de A1 y que funcionaron súper bien. Podrían fácilmente utilizarse también al inicio de A2 para consolidad este punto gramatical tan básico: el uso del verbo to be en singular, en todas sus formas (afirmativa, negativa y pregunta).

¿Qué 3 actividades contiene?

1️⃣BINGO ORAL

Esta es una actividad súper completa que me encanta porque combina una actividad de conjugar verbos con nuevo léxico, con un poco de práctica oral (recordemos que estamos en un nivel inicial, en las primeras clases) y con mucha escucha activa.

Consiste en los siguientes pasos:

• El alumnado conjuga los verbos en el verbo to be (afirmativa/negativa).
• Marca la respuesta que se aplique a su vida (si son vegetarianos marcarán esa opción, si son de Europa o Asia, si están contentos/tristes/cansados...).
• Después llega el momento del BINGO y del speaking y listening. Haremos una pregunta a un alumno/a, por ejemplo: Are you a vegetarian? y nuestro alumno/a responde "Yes, I am / No, I'm not". En un Bingo normal, si tienes el número que se canta, tachas ese espacio. En este caso, tacharan ese espacio aquellos que hayan marcado la misma respuesta que de la persona a quién hayamos preguntado. Si dice que NO es vegetariano, todas las personas NO vegetarianas se apuntan un tanto.
• Repetimos el proceso con otros/as alumnos/as hasta que alguien cante BINGO. Además, repetiremos la misma pregunta a otras personas (hay mucha repetición), de manera que aquellxs que son vegetarianxs puedan también tachar la casilla.2️⃣Q&AEste es más sencillo. Es un tablero de 6x6. El alumnado tira el dado 2 veces (o tira 2 dados a la vez) y lee y responde a la pregunta que le ha tocado. Así practicamos preguntas y respuestas.3️⃣GUESS WHOEsta actividad es la única de las 3 diseñada para practicar preguntas y respuestas usando la 3a persona singular. Además es una actividad ideal (basada en el léxico del English File) para trabajar mucho léxico sencillo del campo de nationalities/countries, estado civil, estado laboral e incluso podemos ir más allá dependiendo del nivel del alumnado (descripción física).El alumnado en parejas escoge un personaje y debe adivinar el que ha escogido su compi. ¿Cómo? Haciendo preguntas: Is it a man or a woman? Is he European? Is she from Mexico? Is she married? Is he Hans? Como veis, una actividad súper completa.Si os gustan estas ideas, tenéis el pack en mi Gumroad (link en mi bio). Os aseguro que ayudarán a afianzar y dinamizarán un punto gramatical tan básico y esencial 💡